5 октября в России отмечают важный праздник — День учителя, который посвящен всем, кто передает знания и помогает людям расти. В этом контексте нельзя не упомянуть о работе педагогов Московского авиационного центра, где они готовят специалистов, от которых зависит безопасность полетов и исправность вертолетов. Подробности об этом можно найти в новостях района Арбат.
Учебный центр, функционирующий в авиацентре уже пять лет, объединяет более 20 преподавателей, которые делятся своим опытом с новыми специалистами. Среди них выделяется Виктор Цыбульник, старший преподаватель, чья карьера в авиации началась в 17 лет. За его плечами уже 20 лет работы в Московском авиационном центре, где он прошел путь от инженера в отделе технического контроля до преподавателя. С 2023 года Виктор делится своими знаниями с молодыми коллегами.
«Моя жизнь связана с авиацией с юных лет, и эта работа стала делом всей моей жизни. Раньше, чтобы пройти переподготовку на вертолет Ми‑26, мне приходилось ездить в Сыктывкар. Теперь же наши специалисты могут пройти обучение прямо в стенах центра, не отрываясь от работы, что очень ценно для слушателей и ответственно для преподавателей», — рассказал Виктор Цыбульник.
Виктор преподает инженерно-техническому составу, охватывая темы, связанные с планером и двигателями вертолетов. Его подход к преподаванию отличается от традиционного: он использует презентации, актуальные бюллетени и материалы от разработчиков воздушных судов, а также делится личными историями, что делает занятия более интерактивными и интересными. Например, он объясняет устройство редуктора вертолета, погружая студентов в детали работы.
«Однажды, когда мы с коллегами сливали старое масло с двигателя АИ-9 вертолета Ка‑32, показания на мерном стекле не менялись. Мы долго искали причину, и в итоге выяснили, что масло попало в зазор между мерными стеклами. Решение проблемы заняло несколько дней, и этот пример помогает студентам понять, что иногда неисправности скрываются в самых неожиданных местах», — добавил он.
Практические занятия проходят на вертодроме, где студенты могут наглядно увидеть конструкции вертолетов. Это позволяет теории стать более понятной и запоминающейся. «Когда видишь агрегат своими глазами и трогаешь его, понимание приходит на другом уровне. А затем мы закрепляем знания зачетом, где задаю неожиданные вопросы, чтобы увидеть, кто действительно вник в тему», — отметил Виктор.
Преподаватель ценит обратную связь от студентов, и его вдохновляет видеть их интерес и уверенные ответы, основанные на реальном понимании материала. «Когда после курса студенты благодарят меня и демонстрируют полученные знания, это для меня наивысшая награда», — заключил он.
В этом году в Учебном центре внедрили новый метод проверки знаний: вместо традиционных письменных зачетов используются компьютерные программы. Это не только современно, но и отражает реальную практику работы инженеров, которые все чаще используют цифровые системы в своей деятельности.
Подход Виктора к преподаванию во многом сформировался под влиянием его учителя, Ивана Петровича Мирошниченко, который когда-то читал ему лекции в высшем военном училище. «Он говорил: "Я не хочу, чтобы вы были «нукаками»". Вначале мы не понимали его слов, но позже выяснили, что он хотел, чтобы мы умели участвовать в работе и разбирались в своей профессии. Я запомнил эти слова на всю жизнь, и стремлюсь к тому, чтобы мои курсы формировали из студентов настоящих профессионалов», — подытожил Виктор Цыбульник.