В последние годы в Москве наблюдается стремительный рост частных образовательных инициатив, включая языковые центры, школы и детские сады. По данным Района Кунцево, количество таких организаций увеличилось почти на треть за последние три года, и в столице зарегистрировано около 18 тысяч подобных учреждений.

В данной статье мы расскажем о тех педагогах и психологах, которые смогли превратить свою страсть к образованию в успешный бизнес, преодолев множество трудностей на этом пути. Также мы рассмотрим, как развивается образовательный бизнес в Москве и какую поддержку ему предоставляет город.

Одним из ярких примеров является основательница онлайн-центра «Шаг» Диана Губина, которая вместе с мужем Дмитрием начала свою карьеру в сфере репетиторства. Переехав в Москву из Казани, они параллельно с учебой преподавали русский язык и математику. Три года назад, столкнувшись с растущим количеством учеников, они решили открыть собственное дело.

«Сначала мы работали как репетиторы, но вскоре поняли, что уже не можем принимать всех желающих. Тогда мы начали изучать основы предпринимательства. Начинать было сложно, так как у нас не было опыта и знаний. Мы действовали методом проб и ошибок. Благодаря обучающим программам проекта “Малый бизнес Москвы” мы смогли выстроить концепцию и бизнес-процессы, разработать личный бренд и разделить задачи. Это помогло нам подготовить более 40 специалистов, что значительно увеличило количество учеников», — делится Диана Губина.

В онлайн-центре «Шаг» дети могут улучшать свои знания по русскому и английскому языкам, математике и физике, а также готовиться к экзаменам и олимпиадам. С момента открытия центр объединил более 400 учеников с третьего по 11-й класс и 11 молодых педагогов. Для подростков здесь разработана программа по развитию гибких навыков, направленная на улучшение коммуникации и креативного мышления.

«Ценно наблюдать, как ребенок, который раньше не верил в свои силы, начинает осваивать предмет и находит уверенность. Мы всегда предоставляем подробную обратную связь, чтобы помочь ученикам улучшить свои результаты. Дети принимают активное участие в образовательном процессе, совместно с преподавателями составляют план занятий и выбирают задания. В дальнейшем мы планируем расширять наши программы, добавляя новые предметы и обучая новых педагогов», — говорит Диана.

Другим успешным примером является учитель-логопед Анастасия Ускова-Молчанова, франчайзи детского развивающего центра «Полиглотики». С более чем 20-летним опытом работы в школе и частных занятиях, она решила осуществить мечту о собственном центре, несмотря на отсутствие управленческих навыков.

«С детства мечтала открыть свой детский центр, но не знала, с чего начать. Я рассматривала различные модели, и в итоге выбрала франшизу, которая предлагает комплексную помощь для начинающих предпринимателей», — рассказывает Анастасия Ускова-Молчанова.

Сегодня ее центр посещает около 75 учеников, которые занимаются развитием речи, чтением, письмом и иностранными языками. В группе кратковременного пребывания малыши адаптируются к детскому саду.

«Когда у детей есть интерес к занятиям, обучение становится гораздо более эффективным. Я стараюсь создать в центре атмосферу, способствующую этому. За три года я вижу довольных детей и благодарных родителей и понимаю, что на верном пути. Когда наши воспитанники становятся лучшими учениками в классе или побеждают на олимпиадах, это вдохновляет меня продолжать развиваться», — подчеркивает педагог.

Руководитель детского центра «Эй-би-эй-ка» Екатерина Михайлова также сделала выбор в пользу образования после рождения сыновей-близнецов с особыми потребностями. Пройдя обучение по методу АВА-терапии и получив международную сертификацию, она открыла центр, чтобы помогать детям с ментальными нарушениями.

«Я хочу делиться своими знаниями и опытом с родителями, которые обращаются за помощью. Наш центр предоставляет качественную терапию, соответствующую мировым стандартам. Мы работаем с детьми от трех до семи лет, помогая им адаптироваться к садику, научиться концентрироваться, общаться и осваивать необходимые навыки», — рассказывает Екатерина.

На данный момент в центре находятся восемь воспитанников, хотя он может вмещать до 30. Екатерина подчеркнула, что открытие центра стало возможным благодаря программе «Малый бизнес Москвы», которая помогла не только с дизайном вывески, но и с профессиональными портретами сотрудников.

В свою очередь, основательница центра «Яркий мир» Ксения Зенина, работающая с детьми и подростками с расстройствами аутистического спектра, также воспользовалась поддержкой «Малого бизнеса Москвы». Начав свою карьеру в частном центре педагогом-психологом, Ксения прошла путь от начинающего специалиста до куратора направления и решила открыть собственный центр, что стало значительным вызовом без опыта управления.

«Мы пережили трудные времена, связанные с пандемией, и адаптировались к удаленному формату работы. Сегодня наш центр — один из самых крупных, где обучаются 120 детей, и работают более 30 специалистов», — отмечает Ксения Зенина.

После участия в акселерационной программе Фонда поддержки социальных проектов, она смогла подготовить бизнес-план и стратегию развития, а также получить компенсацию части расходов на аренду и зарплаты сотрудников.

«Мы запустили новое направление по коррекции проблемного поведения и создали дополнительную группу детского сада. Наша мечта — открыть частный интернат для детей и подростков с терапией и тренингами, чего в России еще нет», — делится Ксения.

Проект «Малый бизнес Москвы» предлагает предпринимателям бесплатные форумы, семинары и тренинги, направленные на повышение профессиональных навыков и расширение сети контактов. Для компаний также доступны программы поручительства Московского гарантийного фонда для привлечения заемных средств, что способствует развитию образовательных проектов.

Получить подробную информацию о финансовых мерах поддержки можно по телефону: +7 495 926-26-95 и на сайте проекта. Поддержка предпринимателей осуществляется в рамках федерального проекта «Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы», который является частью нацпроекта «Эффективная и конкурентная экономика».

Узнать о том, как Москва меняется и какие инициативы реализуются для улучшения жизни горожан, можно в масштабном спецпроекте на портале mos.ru, посвященном развитию ключевых сфер столицы, включая образование, здравоохранение и спорт.

Также на странице проекта «Образование» можно ознакомиться с тем, как происходит реконструкция образовательных учреждений по программе «Моя школа» и как это обновление влияет на качество обучения. Благодаря переоснащению колледжей студенты получают возможность приобретать практические навыки и осваивать востребованные на рынке труда профессии.

Оперативно следить за главными новостями можно в официальных каналах города Москвы в мессенджерах «Макс» и «Телеграм».